刘昕,王海鹏,孙中奎,杨益新.聚焦系统整机观念的国防特色高校拔尖创新人才自主培养路径研究

【第一作者】刘昕，西北工业大学教务部规划办公室主任，助理研究员。获陕西省高等教育教学成果特等奖3项、陕西省思想政治工作优秀研究成果二等奖1项，参编著作1部，参与省部级教学研究项目5项。

【摘 要】系统整机观念是从担纲“系统、整机、型号”研制大任的总师身上凝结出的人才培养核心特质。国防特色高校普遍以工科见长，承担着自主培养面向国家重大战略和国防工业发展需求的拔尖创新人才、早日实现高水平科技自立自强的重任。针对新时代拔尖创新人才应具备的系统整机观念培养，分析解构其内涵特质及核心能力素养，从学科交叉融合、本研贯通培养、科教产教协同和机制改革创新等四方面提出国防特色高校拔尖创新人才自主培养的发展路径。

【关键词】国防特色高校；系统整机；拔尖创新人才；培养路径

【引用格式】刘昕,王海鹏,孙中奎,杨益新.聚焦系统整机观念的国防特色高校拔尖创新人才自主培养路径研究[J].西北工业大学学报(社会科学版),2025(2):76-82.