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高校人才评价改革典型案例(六)

发布日期:2026-09-17 08:20 来源: 省科技资源统筹中心 字体大小:【    】 浏览次数:30

为持续推进教育科技人才一体改革,鼓励“小切口”破题,在前期走访调研有关高校的基础上,梳理总结了我省部分高校在人才评价改革方面的创新举措和经验做法,形成系列典型案例。

案例六 西安外国语大学艺术硕士构建多元协同答辩评审体系(研究生层面)

为落实专业学位研究生产教融合培养要求,打通艺术理论学习与行业实践评价壁垒,西安外国语大学艺术学院创新答辩评审机制,在2025届硕士研究生学位论文答辩中推行“行业专家+校外合作导师+校内导师”三方联合评审模式,构建贴合艺术专业特色的质量考核体系,有效提升学位评审专业性与实践导向。

2025年5月17日至22日,学院于教学楼C区组织本届硕士答辩,20名研究生分为4组,涵盖设计领域11人、戏剧与影视领域9人。本次答辩组建20人规模答辩委员会,打破校内导师单一评审局限,吸纳行业资深从业者、校外合作院校专家与本院专任教师共同参与,实现学术标准与行业标准双向把关。

答辩主席均为省内文艺领域领军人才,专业覆盖图画书创作、艺术设计、戏剧舞台运营等方向,具体包括:陕西省百优人才、国内知名图画书专家黄丽,西安欧亚学院艾德艺术设计学院吴娅妮教授,陕西实验话剧院副院长仝斌,西安儿童艺术剧院项目运营中心主任王涛分别担任各组主席。答辩委员队伍兼顾校内学术力量与校外实践师资,除侯小春、徐雅宁等十余位校内教授、副教授外,同步引入艾德艺术设计学院合作导师,补齐行业实操评价短板,形成“理论、教学、产业”三位一体评审队伍。

答辩全程严格对标学校学位管理规范,依据《西安外国语大学研究生学位答辩实施办法(试行)》(西外发〔2025〕30号)、《西安外国语大学博士、硕士学位授予工作细则(试行)》(西外发〔2025〕27号)规范流程。学生按抽签顺序依次汇报,重点阐释论文研究路径、实践产出与核心创新点;答辩委员会结合行业发展现状开展提问,兼顾学术逻辑、落地可行性、产业应用价值开展综合点评,针对性提出论文优化与实践完善意见。全部答辩结束后,委员会开展无记名投票,由各组主席现场宣读正式答辩决议,评审公开透明、结果客观。

本次联合答辩机制是学院艺术专硕产教融合培养的关键落地举措。引入一线行业专家参与学位评审,能够精准检验研究生艺术创作、影视策划、视觉设计等实操能力,避免论文评价脱离产业实际;校外合作导师与校内导师协同评审,搭建跨校、跨行业育人交流平台,为后续课程改革、实践项目开发提供参考。

依托多元协同答辩模式,学院进一步夯实艺术硕士培养质量关口,推动研究生教育从单一学术考核向“学术能力+行业实践”综合评价转型,为外语类高校艺术专业学位研究生高质量发展提供可复制实践样本。

(根据西安外国语大学官方及公开资料整理)

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