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为持续推进教育科技人才一体改革，鼓励“小切口”破题，在前期走访调研有关高校的基础上，梳理总结了我省部分高校在人才评价改革方面的创新举措和经验做法，形成系列典型案例。
案例七 西安工业大学构建分组多维评审艺术硕士答辩体系（研究生层面）
为贴合设计类专业学位重实践、重产业落地的培养特征，西安工业大学设计学院创新推行“三领域分组+企业行业专家”联合答辩机制，打破校内单一评审局限，引入企业高管、行业协会负责人深度参与学位评审，搭建“高校学术+产业实践”双向评价平台，精准把控艺术硕士学位论文与设计实践成果质量关口。
2025年6月6日，学院在未央校区分设三间答辩会场，按照专业方向划分为环境设计艺术、视觉设计艺术、产品设计艺术三组，37名艺术硕士研究生分组完成学位论文答辩并全部顺利通过。本次答辩同步开放观摩席位，全院40余名师生到场旁听交流，营造开放共享的学术交流氛围。
学院精心组建复合型答辩评审队伍，专家结构兼顾跨校学术权威、产业实操骨干与校内教学团队。校外学术专家包含陕西科技大学胡志刚教授、西安美术学院马岚教授、西安石油大学方松林副教授；行业实践专家阵容突出，吸纳北京瑞恩科技工业设计总监邱亮、西安市平面设计协会秘书长刘维祥、广州山水比德市场副总经理王南希，企业高管与行业协会专家占全部评审人员比重超30%。校内评审由学院院长、党委书记、分管副院长及各方向硕导组成，形成覆盖“理论教学、产业实操、行业标准”的多元评审矩阵。
答辩全程严格遵照学校、学院学位答辩管理规范有序推进，评审核心聚焦学生学习态度、选题行业价值、理论综合运用、设计创新能力四大维度。答辩环节中，研究生依次围绕研究背景、研究方法、设计实践产出展开完整汇报，充分展示设计落地成果；评审专家结合产业发展实际针对性提问，既从学术逻辑层面指出论文写作短板，也立足市场应用视角对设计方案优化提出实操建议，现场研讨氛围热烈。
分组答辩模式实现同类专业集中评审，便于专家对照行业标准横向比对学生设计成果；高比例行业专家入驻评审组，有效扭转以往设计学位评价“偏重理论、脱离市场”的问题，检验研究生对接产业需求、解决真实设计难题的综合能力。
此次答辩改革是学院深化产教融合、完善专业学位评价体系的重要实践。下一步，学院将持续扩充企业、行业专家资源库，把一线产业评价标准融入答辩、课程、实践全流程，持续提升设计类艺术硕士实践创新与产业适配能力，为工科院校设计专业学位研究生高质量培养提供可复制实践范式。
（根据西安工业大学官方及公开资料整理）
